Efteruddannelse.

Efteruddannelse.net - Efteruddannelser

 

 

Artikler om uddannelse fra GratisArtikler.com
Artikler om undervisning
Husketips hjælper dig til at huske bedre

 

 

 

 

 

Efteruddannelse og studieteknik

Få mere ud af efteruddannelsen med bedre studieteknik

Måske er det din arbejdsgiver, der har sendt dig på efteruddannelse. Måske er efteruddannelse et brændende ønske for dig selv og din egen tilfredshed med at bestride jobbet. Under alle omstændigheder skal du selv medvirke til, at du får mest muligt ud af din efteruddannelse – for din egen skyld.

Vi mennesker er nu sådan indrettet, at vi trives bedst med at deltage i noget meningsfuldt. Selvfølgelig er det fint at blive underholdt og være med i noget spændende, men der er nu ikke noget så engagerende, som når man oplever, at man virkelig udvikler sig. Faktisk er ens følelse af selvværd en af de vigtigste parametre for, om man føler, man lever et godt liv.Når man tager noget efteruddannelse, så skal man undgå at opfatte lærerne som de afgørende for, hvad man får ud af det. Selvfølgelig spiller læreren en stor rolle i al undervisning, men man får mest glæde af sin efteruddannelse, hvis man har den indstilling, at man vil gøre alt for at få det bedst mulige ud af uddannelsen.Efteruddannelse har jo mange former, fra et halvdagskursus til kurser og samlede undervisningstilbud, der strækker sig over mange uger. Her er nogle tips til en bedre studieteknik, som med garanti vil give dig større tilfredshed med udbyttet af enhver form for efteruddannelse.

Bedre studieteknik

Det simpleste, du kan gøre med meget stor effekt er følgende:
Efter hver undervisningsgang tænk så meget af undervisningen igennem kort tid efter.

  • Du har sikkert noget transporttid hjem fra efteruddannelsen. Brug lidt af den tid til at tænke tilbage på undervisningen, også selv om du egentlig føler dig for træt.

  • Forsøg at tænke hele forløbet igennem, i første omgang uden at se på noter eller udleverede materialer.

  • Skrev du nogle ting ned – og hvad var det?

  • Hvad startede I med på kurset / i undervisningen?

  • Hvad var begrundelserne for, at I skulle beskæftige jer med de forskellige dele?

  • Var det mere eller mindre velkendt, eller fik du virkeligt noget, du kan bruge?

  • Hvordan vil du bruge det nye? – Eller hvorfor vil du netop ikke bruge det nye?

  • Hvad ville være godt at fortælle dine kolleger?

  • Hvad vil du følge op på enten til næste undervisningsgang eller i morgen?

  • Hvis du ikke kører bil tag så dine noter frem og løb dem igennem.

  • Se så materialerne fra undervisningen igennem sammen med dine noter.

  • Fik du stillet de spørgsmål, du havde, eller er der faktisk nogle spørgsmål du skal have stillet i forlængelse af undervisningen?

  • Skriv dine spørgsmål ned.

(Du vil senere kunne finde flere tips til en bedre studieteknik på din efteruddannelse her).



powered by FreeFind

Forsiden om efteruddannelse
Efteruddannelse BlogBLOG om efteruddannelse
Efteruddannelse for pædagogerEfteruddannelse Pædagoger
Efteruddannelse MetalEfteruddannelse Metal
Efteruddannelse MetalDJØF Efteruddannelse
Masteruddannelser-DPU
AMU kurser & efteruddannelse
Efteruddannelse eller videreuddannelse?
Bedre efteruddannelse med studieteknik
 
Evaluering sprogstimulering
Sprogstimulering tosprogede og forældre
Sprogstimulering tosprogede

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Google


Search WWW Søg på Efteruddannelse